алар бүгін ойыншықтар дүкеніне жаңа ойыншық алып келді, қараңдаршы қандай әдемі, түрлі - түсті.
oo Қалай аталады?
oo Пирамида
oo Пирамиданың әр түрлі көлемдегі дөңгелектері көп, біз бүгін барлығымызға жететін осындай әдемі пирамидаларды жасаймыз
Көрсету және түсіндіру.
1. Менің қолымда түрлі - түсті дөңгелектер тұр , осы дқңгелектерді түстеріне және көлесмдеріне қарай ретімен қылқаламмен желімді ұқыпты жағып, жабыстырамыз.
Сергіту сәті:
"Бип-бип, бип,"- дейді
"Жолдан былай кет,"- дейді
Күшікті басуға, басуға
Болмайды, болмайды машина.
"Бип-бип, бип,"- дейді
"Жол шетінде күт,"- дейді
Көшеде жүруге асыға
Болмайды, болмайды машина.
-Балалар, бойымызды сергітіп алдық. Енді орындарыңа отырып, жұмыстарыңды жалғастырыңдар.
Балалардың өзіндік жұмыстары.
Жеке жұмыс: Амирханға, Саянға желімді қылқаламға ұқыпты жағуды үйретемін.
Дидактикалық ойын: "Көліктің түрін дауысынан таны"
Мақсаты: балаларды көлік түрлерін дауысынан ажыратуға үйрету.
Шарты: балаларға әр-түрлі көліктің суреттері таратылып беріледі. Үнтаспадан көліктердің дауысы тыңдатылады. Қандай көліктің дауысы естілсе, сол көліктің суреті бар балалар карточкаларын көрсетіп, көліктің атын атап орнына апарады.
Билингвалдық компонент : пирамида - пирамида , сопақша - овал.
3. Қорытынды/итоговая часть:
Кім бізге қонаққа келді?
Балалар біз бүгін нені жабыстырдық?
Пирамида қандай бөлшектерден тұрады?
Балалардың суреттерінен көрме ұйымдастыру.
Мадақтау.
Страницы: << < 1 | 2