ичность Лобачевского, запечатленного в фигуре этого памятника.
Н. И. Лобачевскому.
Высокий лоб, нахмуренные брови
В холодной бронзе – отраженный луч…
Но даже неподвижный и суровый
Он, как живой, - спокоен и могуч.
Когда – то здесь, на площади широкой,
На этой вот Казанской мостовой,
Задумчивый, неторопливый, строгий
Он шел на лекции – великий и живой
Пусть новых линий не начертят руки,
Он здесь стоит, взнесенный высоко,
Как утверждение бессмертья своего,
Как вечный символ торжества науки.
Вся жизнь Н. И. Лобачевского была связана с Казанским университетом: студент, магистр, профессор, декан, ректор.
В течение 19 лет он – ректор Казанского университета.
Следующие два примера из его жизни свидетельствуют об энергии и активности Лобачевского на благо университета.
h
h
:
ˆ
È
(
n
Когда в 1830 году, свирепствовавшая в Поволжье холера, достигла Казани, Лобачевский сразу же принял в отношении университета героические меры. Изолировал университет от всего остального города, организовал проживание и питание студентов на университетской территории . Благодаря этим мерам эпидемия не затронула университет.
В 1842 году Казань подверглась другому бедствию – страшному по своим опустошительным последствиям пожару. Во время этого пожара Лобачевский проявил нужное хладнокровие и распорядительность, которые помогли спасти от огня университетское имущество и астрономические инструменты.
Н. И. Лобачевский не только выдающийся ученый, прекрасный педагог, но и уважаемый студентами человек, пример для подражания во многом.
PAGE MERGEFORMAT 1
Цели урока:
Образовательные:
- закрепить, обобщить и систематизировать материал по теме «Треугольники.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>