, холера, рабство. Звучит грусть и печаль. Вот эта грусть и печаль является лейтмотивом (на доске) не только в жизни, но и в произведениях И. С. Тургенева: «Ася», « Дворянское гнездо», « Отцы и Дети».
Сегодня мы будем говорить о произведениях, которые повествуют о любви . О какой любви? (Трагической)
Почему она трагическая? (Герои несчастны, они разлучаются )
Какой вид искусства лучше всего воздействует на чувства? ( Музыка)
Поэтому рекламным заголовком является:
7) Объявление рекламного заголовка.
8) Слово учителя.
На уроке мы попытаемся ответить на вопрос: почему И. С. Тургенев создаёт элегию (Слово на доске, лексическое значение ) незабываемого, упущенного, но бесконечно близкого счастья? Почему он не позволяет своим героям быть счастливыми .
Исследовать эту проблему мы будем на конкретных произведениях
«Ася» , «Дворянское гнездо», « Отцы и Дети». Давайте обменяемся наблюдениями.
9) Работа в группах
10) Обобщение учителя и составление денотатного графа ( на доске)
Любовь
Возвышает Требует отдачи Очищает Вдохновляет на добрые дела
Предполагает согласие Высвечивает серьезность человека
Концентрирует всё лучшие
11) Домашнее задание: написать сочинение -эссе: «Что такое любовь?»
12) Итог урока ( комментирование работ групп и выставление оценок).
Страницы: << < 1 | 2