ы думаете, для кого предназначалась четвертая часть скота? (Ответы учащихся).
Продолжение притчи.
Отец ответил: "Четвертую часть своего скота я оставляю. . . вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или нужде явится в ваше жилище, найдет у вас приют и тепло, ласку и обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет отказываться от пищи и питья, скажите ему, что он ест и пьет свое, а не ваше, ибо в вашем достоянии есть и его доля. . . Помните, дети мои, как говорил акын: "Добро содеял - добро извлек!" Вместе с гостем в дом входят свет и радость общения. . .
- Миновали века. Многое переменилось с тех пор. Но казахский народ сохранил традиции гостеприимства. Кто бы ни заходил среди дня или ночи в жилище казахов, каждого ждут почет и уважение, теплый прием и щедрое хлебосольство - "қонақ асы"
Что означает слово "қонақ асы"?
Как вы думаете, в чем проявилась мудрость отца? (Ответы учащихся).
Беседа
Кто и когда приходит к вам в гости?
Как встречают гостей в вашем доме?
Как вы понимаете слово "гостеприимство"?
Каким должен быть дом, чтобы его можно было назвать гостеприимным? (Ответы учащихся).
Учащиеся вместе с учителем формулируют определение гостеприимства. Учитель пишет это слово на доске и обращает внимание на то, что оно состоит из двух частей - "гость" и "приём".
Учитель обобщает ответы учащихся, обращая внимание на то, что у многих народов всегда с радостью и почтением, с уважением и дружелюбием принимают гостей, при этом обязательно накроют стол, подадут вкусное угощение, развлекут гостя беседой, играми и песнями.
Цитата урока
- Обратите внимание на слова казахского писателя Шака
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>