в Средние века, а сейчас давайте ответим на проблемный вопрос нашего урока. Докажите, что торговля разрушала натуральный характер хозяйства и способствовала развитию рыночных отношений?
Отвечают, доказывают
Вывод: На смену натуральному хозяйству проходит новое ТОВАРНО-ДЕНЕЖНОЕ ХОЗЯЙСТВО. Это хозяйство, при котором продукция производилась для продажи на рынке.
Формулируют вывод, записывают в тетрадь
5. Закрепление: 1 мин
1)Назовите причины развития торговли?
2) Дайте определение следующим терминам: ярмарка, ростовщик, гильдия?
3) Какие наиболее важные торговые пути были в Средневековье? Почему?
Ответы учащихся
Д/з: Параграф 14, термины (учим), стр. 117 подумайте и ответьте письменно на вопр. 3, 5
Записывают
6. Рефлексия. 1 мин
Предлагает учащимся оценить свою работу по следующим критериям:
- что узнал нового,
- что научился делать,
- определить степень своей активности,
- определить, что не удалось, не получилось, почему.
О
Страницы: << < 3 | 4 | 5