адание: расположите в правильной последовательности события из сказки Х. К. Андерсена «Снежная королева» (203339)»)
Учитель. Дружба – одно из самых сильных и прекрасных чувств. С другом мы делим пополам и радости, и печали. Легче жить на свете, когда знаешь, что рядом с тобой есть настоящий друг.
- Кого вы считаете истинным другом?
- Кто из героев сказки, по-вашему, достоин этого звания?
- Что убедило вас в том, что Герда – настоящий друг?
Рассмотрите карту путешествий Герды и назовите этапы пути, которые ей
пришлось пройти в поисках Кая.
(слайд 15)
Учитель. Различные герои встретились Герде. Вспомните, пожалуйста, кто из персонажей помогал девочке, а кто враждовал с ней.
Работа с таблицей.
(слайд 16)
Персонажи Черты их характера
которые помогли Герде
которые враждуют с Гердой
Учитель. Давайте вспомним, какие художественные средства использует автор для создания образа героя?
К имени героя сказки подберите соответствующие цитаты, включающие
эпитеты и сравнения.
(слайд 17)
(материалы Единой коллекции ЦОР «Задание: к имени героя сказки подберите соответствующие цитаты, включающие эпитеты и сравнения (203377)»).
Учитель. Представьте себе, что чувствовала Герда, оказавшись в логове разбойников.
Просмотр фрагмента из кинофильма «Снежная королева». Встреча Герды с
разбойницей.
(слайд 18)
(материалы Единой коллекции ЦОР «Фрагмент из кинофильма «Снежная королева». Встреча Герды с разбойницей. (203407)»).
- Как режиссёр показывает перемены, происходящие с маленькой разбойницей во время встречи с Гердой?
Все, кому встречается на пути Герда, помогают ей. Финка говорит, что Герде «служат люди и животные».
- Как вы
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>