ушылар таныстырылым көргеннен кейін сабақтың тақырыбын өздері анықтайды.
АҚТ
Жаңа материалды меңгеру кезеңі.
13 мин
Атлас
Кітап
Мағынаны тану:
Оқушылар тақырыпты өз бетімен оқып шығуға 5 минут уақыт беріледі.
Тақырыпты оқып болған соң, топтарға тапсырма беріледі
1. Жеке тапсырма
1 - топ - ТМДның қалыптасу тарихы
2 - топ: - Ішкі және сыртқы экономикалық байланыстары
3 топ - Кедендік Одақ;
2. Әр топ тапсырманы ватманда орындайды. Тақырыпты ашу мақсатында әр топтан 2 оқушы шығып флипчарттарын қорғайды, уақыты 2 - минуттан.
3. Төрт жол өлең шығару
4 Бірінші топқа екінші топ сұрақ қояды, екінші топқа үшінші топ сұрақ қояды, үшінші топ бірінші топқа сұрақ қояды Топтар сұрақтарға жауап береді.
СТО, Жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту
5. Ой толғаныс:
13 мин
Эссе "ТМД елдерінің болашағы"
Қосымша: "Пікір алаңы"
1. Неге КСРО-ның таралы туралы мәселені оған кіретін 15 одақтас республикалардың өкілдері емес, үш славян мемлекетінің басшылары шешті деп ойлайсыңдар?
2. КСРО-ның күйреуін дұрыс деп есептейсіңдер ме?
3. Тәуелсіздік Қазақстанға қандай жағдайда келді?
4. Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздік алуының тарихи маңызы неде?
Оқушылар сұрақтарға жеке жауап береді.
Қорытынды сөз:М. Әуезов:"Адам мен адамды, халық пен халықты теңестіретін нәрсе - білім"
Оқытудағы жаңа тәсілдер
6. Бағалау кезеңі
3 мин
Бағалау парағы
Бағалау: "Бағалау парағы" 1-3 ұпай аралығында бағалау
Оқушының аты
Постер қорғау
Төрт жол өлең
Эссе
Белсенділігі
Қорытынды
Кері байланыс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>