Тігінші мен Ай

ерри,Микки Маус,Дональд Дак,Дара,тб) қол бұлғап,амандасып өтеді.
Өткен сабақты тексеру
Өткен сыныптан өткен тақырыптарды қайталатамын. Кемшіліктерді анықтап, түзетемін, бағалаймын.
Тапсырманы айтады, тапсырма бойынша сұрақтарға жауап береді.
1. Қызығушылықты ояту
Оқушылардың жаңа сабаққа деген қызығушылығын ояту мақсатында "Тігінші мен Ай" мультфильмінен үзінді көрсетеді. Ой шақыру мақсатында сұрақтар қоямын. -Балалар,сендер қандай мультфильм көрдіңдер?Мультфильм не туралы? Мультфильмнің кейіпкерлерін атаңдаршы. Оларды сипаттап бере аласыңдар ма?
Тыңдалым. Айтылым. Мультфильмді көреді. Айтқан сөздерін тыңдайды. Сұрақтарға жауап береді.
2. Мағынаны тану
1. Сөздікпен жұмыс. А) Интерактивті тақтадан тақырыпқа қатысты жаңа сөздермен таныстырамын, аудармасын айтамын. Оларды оқимын, оқушыларға қайталатамын.
Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөздерді тыңдайды, қайталайды. Айтылым. Дұрыс айтылуымен ауызша
жаттығу жүргіземін.

Ә) "Дұрыс айт!" айдарында берілген сөздерді дұрыс айтуға машықтандырамын, бірнеше рет қайталатамын.
Айтылым. Сөздерді дұрыс айтуға жаттығады, қайталайды.

2. Мәтінмен жұмыс. Тыңдалым. Оқулықтағы тыңдалымға арналған мәтінді тыңдатамын. Сөздердің мағынасын түсіндіремін.
Тыңдалым. Мәтінді мұқият тыңдайды. Жаңа сөздерді қайталайды.

3. Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс. А)Айтылым. Оқулықтағы 1-тапсырманы орындатамын.
Айтылым. Сұрақтарға жауап береді.

Ә)Жазылым. Оқулықтағы 2-тапсырманы орындатамын.
Жазылым. Сөздерді ретімен жазады,сөйлемдерді толықтырады.

4. Сергіту сәті. Оқушыларға түрлі түсті қарындаштар мен фломастерлер ,А4 парағын таратады. Өзі ұнайтын мультфильм кейіпкерлерін салуды сұраймын.

Өзі ұнататын мультфильм кеиіперлері