учащихся
Режимы работы
Наглядные пособия, доска, ТСО, ИКТ
УУД
I. Начало урока.
1. Орг. момент.
(1 мин. )
2. Речевая зарядка.
(5 мин)
.
3. Фонетическая разминка
(4мин. )
4. Речевая зарядка. (2 минуты)
Good morning, children!
Im glad to see you. Sit down, please.
Who is on duty today?
Who is absent today?
Учитель приветствует учащихся. Задаёт ЛО вопросы, связанные с подготовкой к уроку.
Thanks.
My dear friends, we have an unusual lesson today. We have a lot of guests from our school. But our lesson is unusual not only because of it. Look at the screen, we have pictures of famous people or monuments from world history. Tell me please, why they are famous, who are they and how do they connect with the topic of our lesson?
Учитель ставит задачу вспомнить изученные факты о Америке и ответить на вопросы
Цели:
1. Концентрация внимания и настрой учащихся на работу.
2. Актуализация знаний по изученным ранее темам.
3. Создание мотивации для речевой деятельности, погружение в языковую среду.
You are right. Today we are going to discover America, its language, capital, and largest city.
Постановка цели урока:
The m
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>