ь признаки горения волокон и органолептические признаки пластмасс.
II. Заполнить таблицы
Определение пластмасс
п/п
внешние признаки
класс пластмасс
название и формула пластмасс
Определение волокон
п/п
сжигание
классификация
формула и название волокна
Общий вывод:
Практическая работа 2
Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений
Цель: закрепить знания об идентификации изученных органических соединений, совершенствовать умения студентов решать экспериментальные задачи.
Оборудование: штатив с пробирками, растворы глюкозы, глицерина; крахмального клейстера, сахарозы, гидроксид натрия, сульфат меди, раствор йода.
Ход работы
Задание 1
В двух пробирках без этикеток содержатся следующие вещества:
1. вариант: растворы глюкозы и глицерина;
2. вариант: крахмальный клейстер и глицерин;
3. вариант: растворы сахарозы и глюкозы.
Получите две пробирки в соответствии с номером вашего варианта. Предложите способ экспериментального определения содержимого каждой пробирки. После одобрения вашего предложения учителем приступите к практическому распознаванию веществ. Оформите таблицу.
Что делали
Наблюдения
Выводы, уравнения реакций
Задание 2
Докажите опытным путем, что картофель и белый хлеб содержат крахмал, а спелое яблоко -- глюкозу.
Общий вывод
Практическая работа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>