Тест.
1. Как проверить написание безударного гласного звука в корне слова? Доказать на примере.
2. Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть словарные слова.
М . л . ток, г . л . ва, м . р . з, в . л . сок, к . р . ндаш, к . л . сок, с . р . ка, ст . рожка, з . л . нел, в . с. ло, х . л . да, м . л . дой, б . р . да.
3. Вставить пропущенные орфограммы.
Х . р . ша русская з . ма! Мы любим её за кр . соту, м . розы, сугробы. П . ля и л . са покрыты пуш . стым сне . ным к . вром. Д . ревья в л . су ст. ят, словно в ска . ке. З . ма обр . дила их в т . жёлые сн . говые шубы.
4. Вставить пропущенные буквы, подобрать и записать проверочные слова.
зв . риный - т . нистый -
с . сновый - т . жёлый -
прол . вной - м . ровой -
отпр . влять - по . вился -
пл . ксивый - л . нивый -
5. Данные словосочетания заменить одним глаголом.
заниматься лепкой - лепить
наносить вред -
сделать подарок -
издавать крики -
испытать жалость -
излучать свет -
произвести выстрел -
6. Изменить слова, обозначающие действия, по образцу.
кормит - кормил пашет -
варит - скажет -
стонет - топит -
лижет - вяжет -
тащит - пишет -
машет - зацепит -
7. Прочитать. Подчеркнуть безударную гласную в корне, проверяемую ударением.
Тишина. Вдруг среди стволов деревьев поднялась метель. Это на дорогу выбежали пятнистые олени. Они огляделись по сторонам и пошли к кормушкам.
Люди всю зиму помогали лесным жителям. У лесных столовых всегда много гостей.
8. Подобрать и записать подходящие по смыслу имена существительные.
к . рмил тр . скучий
г . стил у м . ховая
т . нистая ш . рстяное
вр . дители д . машнее
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>