Процедура проведения урока
Организационный момент
Приветствие учащихся - (1 мин. )
Проверка домашнего задания - (3 мин. )
Ознакомление учащихся с целями урока - (1 мин. )
Воспроизведение полученных знаний и навыков на предыдущем уроке. (15 мин. )
Учащиеся изучили МКТ, уравнение состояния идеального газа, изопроцессы, адиабатный процесс, научились строить графики P-V, V-T, P-Т.
Выполнение задания с использованием метода "Дизайн мышление". (20 мин. )
Учащимся будет предложено из подручных материалов сделать модель подобие внутреннего строения тонометра, которая будет измерять давление газа (воздуха), находящегося в шарике. (шарики, нитка, ножницы, две пластиковые трубки, линейка, внутренняя часть тонометра, скотч, бумага А4, фломастеры).
Для выполнения данного задания учащиеся будут работать в двух группах. В ходе проектирования модели учитель наблюдает за процессом работы и задает различные вопросы, касательно данной модели.
Выполнение практической работы "Температура воздуха на улице" (25 мин. )
Цель практической работы:
определение температуры воздуха на улице;
вычислить массу воздуха в шарике.
Необходимое оборудование: тонометр, нитка, бумага А4, маркер, метровка, стеклянное ведро с водой.
Дополнительная информация: атмосферное давление на улице - 99989,6 Па, атмосферное давление в кабинете - 99876,5 Па, температура воздуха в кабинете -22 0С.
Перед выполнением практической работы учитель напоминает учащимся о правилах техники безопасности во время работы на улице.
Учитель ставит проблему перед учащимися, что им необходимо будет в группе обсудить все идеи как они будут определять температуру воздуха на улице с помощью тонометра.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>