Теремок

/>Потихонечку храпит,
А проснётся, ну реветь,
Как зовут его? - (Медведь)

Он зубастый серый зверь,
Лучше ты ему не верь.
Если видишь впереди,
За грибами не ходи. (Волчок серый бочок)
Какие это животные? ( Дикие животные)
Слайд 6.

Подводим итог данного этапа работы.
- Что вы сейчас делали?
см план пункт 2
Мы познакомились с героями сказки.
Поговорили о сказке
Правильно,молодцы


Посмотрите внимательно на меня
А сейчас сделаем гимнастику для глаз
Видео с музыкальным сопровождением
Слайд 7.

Что будем делать теперь?
- Откройте книги
- Прочитайте название сказки.
См план пункт 3


Я прочитаю сказку, а вы внимательно послушайте.
- О чём я прочитала?
- Кто жил в теремке? Давайте посчитаем. ( мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок- серый бочок, медведь)
-Почему называют мышка-норушка? ( Живет в норке)
- Почему называют лягушка-квакушка? (Она квакает)
Давайте послушаем,как квакает лягушка
( ввести в заблуждение)
-Почему развалился теремок? ( Найдите в тексте и зачитайте)
Молодцы!
Слайд 9

Посмотрите внимательно на доску
В сказке нам встретились незнакомые слова: Теремок, заревел во всю мочь, забралась, в невысоком, развалился.
Теремок- Дом
Заревел во всю мочь-Закричал очень громко
Забралась-Залезла
В невысоком - Маленький, низкий
Распевать- Петь
Развалился- Сломался
Слайд 10.
Молодцы ребята!

- Теперь прочитаем сказку, по цепочке, по 5 строчек, соблюдая правильный темп, громкость и знаки препинания.
Что мы делали?
см план пункт 3

Внимательно слушают.
Отвечают на вопр