Теремок

КОНСПЕКТ ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ

Тема игры: "Теремок".
Возраст: средняя группа
Цель: развивать творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа, отчетливость произношения, учить использовать средства выразительности драматизации ( поза, жесты, мимика, голос, движения).
Материалы: теремок из мягких модулей, шапочки зверей.
Предварительная работа: чтение русских народных сказок; подвижная игра "Кто как кричит", "Кто как передвигается".
Индивидуальная работа: проговаривание слов отдельных персонажей.
Методические приемы: художественное слово, распределение ролей, показ, объяснение.
Ход игры.
Ребята, я вам загадаю загадку.
Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов,
Стало множество жильцов.
О чем эта загадка? Правильно, о теремке. Ребята, сегодня мы с вами, будем играть в сказку "Теремок". Мы с вами много раз уже читали эту сказку, содержание вы все знаете. Скажите, пожалуйста, какие главные герои в этой сказке? Правильно, мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь.
Мышкой у нас будет Соня, лягушка-Маша, заяц-Миша, лиса-Лера, волк-Руслан, а медведь-Тимур. Возьмите свои шапочки. Я буду автором и билетером, а остальные дети-зрители, возьмите деньги.
Так, зрители, покупайте билеты! Один билет стоит 100 рублей! И не забывайте о правилах поведения в театре! Кто мне напомнит? Семен, скажи, пожалуйста! Правильно, не разговаривать, сидеть красиво!
Присаживайтесь на свои места, итак, сказка начинается!
Автор: Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка.
Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

Мышка: -- Терем-теремок! Кто в тереме живёт?

Автор: Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стал