ақтарына ретімен біртіндеп жапырақтар саламыз. Жапырақтарды қарындашпен әдемілеп, тегістеп бояймыз.
Сергіту сәті:
Қане балалар тұрамыз,
Бойымызды жазамыз.
Балықтарға ұқсап біз,
Жүзіп-жүзіп аламыз.
-Балалар, ақ лақ түсінді ме екен?
Сұрайық. Бәрін мұқият тыңдап алыпты, келесі сабақта әдемі жапырақар салып әкелемін деп уәде беріп отыр. Онда келесі сабақта сенің суретіңді күтеміз.
Балалар тәрбиешінің үйретуі бойынша қағаз бетіне үлкен бұтаны сала бастайды. Үлкен бұтадан тармақталып шығатын кішкентай бұталарды салады.
Рефлексивтік - түзетушілік
Балаларға алдын ала дайындалған терек жапырақтары таратылып беріледі, тәрбиеші тақтаға ілінген әр баланың суретін жеке- жеке көрсетеі, қалған балалар ұнаған суретті көрсеткенде алдарындағы жапырақты көтереді, ең әдемі терек бұталары солай анықталады.
Балалардың ең әдемі
Суреттерді таңдап, қолдарындағы жапырақтарды көтереді.
Күтілетін нәтиже:
Нені біледі: терек түрлері жайлы түсініктері молаяды, білімдері жетіледі;
Игереді: Терек түрлері және оның бұталарын қағаз бетінде түсіру ерекшеліктерін игереді.
Меңгерген дағдылары мен іскерліктері:қағаз бетіне қарындашпен терек бұталарын сала білу икемділігі мен дағдысы қалыптасады.
Страницы: << < 1 | 2