ужающая детей среда, появляются новые технологии, требующие от них гибкости мышления, находчивости и нестандартных действий в решении творческих задач.
ЛИТЕРАТУРА
1. Азарова, Л. Н. Как развивать творческую индивидуальность младших школьников Текст / Л. Н. Азарова. // Журнал практического психолога. - 1998. - 4. - С. 83.
2. Бычков, А. В. Метод проектов в современной школе Текст / А. В. Бычков. М. : Просвещение, 2010. - 232 с.
3. Васильев, В. В. Проектно-исследовательская технология: развитие мотивации Текст / В. В. Васильев. // Народное образование, 2010, 9. С. 5-13.
4. Виноградова, Л. П. Приобщение младших школьников к учебно-исследовательской деятельности в процессе развивающего: Автореф. дис. канд. пед. наук. обучения Текст / Л. П. Виноградова. - Комсомольск-на-Амуре, 2012. - 21 с.
5. Воронцов, А. Б. Проектные задачи а начальной школе : пособие для учителя / А. Б. Воронцов, В. М. Заславский, С. В. Егоркина и др. ; под ред. А. Б. Воронцова. - 3-е изд. - М. : Просвещение, 2011. - 176 с. - (Стандарты второго поколения)
6. Выгодский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте Текст / Л. С. Выгодский. - М. : Просвещение, 2010. - С. 214.
7. Гайденко, Е. Проектная деятельность учащихся. Шаги в науку - с 1 класса Текст / Е. Гайденко. // Начальная школа, 2009, 4. С. 5-9.
8. Гальперин, П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка. Текст / П. Я. Гальперин. - М. : МГУ, переиздан, 2011. - 82с.
9. Горячев, А. В. , Иглина Н. И. Все узнаю, все смогу. Пособие по проектной деятельности в начальной школе (2-4 классы). М. : Просвещение, 2010. 187 с.
10. Гузеев, В. В. Образовательная технология: от проблемы до философии Текст / В. В. Гузе
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>