1. 2. 2. 4. 2. 1 Баринова И. И. , Плешаков А. А. , Сонин Н. И. География 5 ДРОФА http://www. drofa. ru/37/)
Рабочая тетрадь. Н. И. Сонин, С. В. Курчина. География. Начальный курс. 5 класс. Рабочая тетрадь М. : Дрофа. 2015 г.
Методическое пособие. И. И. Баринова. География. Начальный курс. 5 класс.
Атлас. География" 5 класс. М. : Дрофа. 2015 г.
Контурные карты. География" 5 класс. М. : Дрофа. 2015 г.
Программа рассчитана на 35 учебных часов (1 час в неделю).
2. Планируемые результаты изучения предмета географии.
Личностные результаты:
- овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях;
- осознание ценности географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира:
- сформированность устойчивых установок социально-ответственного поведения в географической среде - среде обитания всего живого, в том числе и человека.
Регулятивные УУД:
- способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений, умения управлять своей познавательной деятельностью;
- умения организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, выбирать средства реализации цели и применять их на практике, оценивать достигнутые результаты:
самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель учебной деятельности, выбирать тему проекта;
выдвигать версии решения проблемы, осознавать конечный результат, выбирать из предложенных и искать самостоятельно средства достижения цели;
составлять (индивидуально или в группе) план решения проблемы (выполнения проекта);
работая по плану, сверять свои действия с целью и, при н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>