Тематические группы слов

ы.
Назовите общий признак, по которому можно объединить эти слова в одну тематическую группу.
Ландыш, роза, сирень, фиалка.


Объяснение учителя.
Во всех этих словах есть одно общее (родовое) понятие - цветок (корзина с цветами).
Но в то же время каждый из цветков имеет свои отличительные особенности.
Работа с учебной статей (стр. 125).
Найдите в указанных словах названия рода и вида:
Яблоки, груши, фрукты, сливы, абрикосы.
Вывод: Тематическую группу слов с узким, видовым понятим объединяет слово с широким, родовым.
Липа, клен, ель - деревья.
ІV. Закрепление изученного.
Тренировочные упражнения.
Прочитайте группы слов и определите, какой признак позволил объединить эти слова в одну группу (упр. 338).
Мама, папа, брат, сестра, дедушка, бабушка, племянники.
Стол, стул, диван, кресло.
Стакан, чашка, тарелка, блюдце.
Карандаш, ручка, фломастер.
Найдите лишнее слово.
Увлечения - рисование, коллекционирование, дружба, путешествия.
Работа в группе. Игра "Кто больше, точнее, быстрей".
Составьте тематические группы слов:
лето зима
осень весна
Самостоятельная работа (упр. 341).
На месте пропусков напишите слова, входящие в тематическую группу данного обобщенного понятия.
1. Взаимоотношения в семье: . . . .
2. Праздники: . . . . .
3. Игры: . . . .
Для справок: доверие, Рождество, понимание, "морской бой", преданность, 8 Марта, день рождения, уважение, Новый год, "прятки", "классики".
Фронтальный опрос.
Какой темой объеденены пословицы? Объясните смысл одной из пословиц.
Закаляй свое тело с пользой для дела.
Кто спортом занимается, тот силы набирается.