Тема поэта и поэзии в творчестве В. Маяковского

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7

рной гуляка";
Б) "еще не ведомый избранник";
В) "бесценных слов мот и транжир и мот".

3. Узнайте стихотворение Маяковского по цепочке использованных в нем глагольных форм или существительных:
А) зажигают - называется - надрываясь - врывается - боится - плачет - целует - просит. . .
Б) смазал - плеснувши - показал - прочел - сыграть могли бы.
В) сын - к отцу - кроха - секретов - детишки - папы - ответ - в книжке. . .
Г) били - пели - скользила - грохнулась - сгрудились - клёшить - опрокинулась - слушайте - рванулась - ржанула - стоило жить. . .

Варианты: "А вы могли бы?", "Хорошее отношение к лошадям", "Послушайте!", "Что такое хорошо и что такое плохо?".

4. Каких классиков XIX века берет себе "в компанию" Маяковский в стихотворении "Юбилейное"?
А) М. Ю. Лермонтова;
Б) А. С. Пушкина;
В) Н. А. Некрасова;
Г) Ф. И. Тютчева.

5. Маяковский часто использует в своей поэзии гротеск. Гротеск - это:
А) Художественный прием намеренного искажения чего - либо, причудливое соединение фантастического с жизнеподобным.
Б) Один из тропов, художественное преувеличение.
В) Один из видов комического, едкая, злая, издевательская насмешка.

6. О назначении поэта и поэзии Маяковский сказал:
А) в стихотворении "О дряни";
Б) в поэме "Хорошо!";
В) во вступлении к поэме "Во весь голос".








Страницы: <<  <  5 | 6 | 7
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: