бходимую информацию, оформляет ее (МР)
-устанавливает причины событий, группирует их по определенным признакам (ПР)
-аргументированно отстаивает своё мнение (ЛР)
-называет причины возникновения мотива одиночества в лирике М. Ю. Лермонтова и Б. Б. Рыжего (ПР)
-проводит филологический анализ текста (ПР)
-высказывает собственное мнение, обосновывает свою позицию (ЛР);
III ЛИЧНОСТНАЯ РЕФЛЕКСИЯ
Оцените свою работу на уроке (красный - удовлетворительно, желтый - хорошо, зеленый - отлично)
В группах
-проводит личностную рефлексию, достижения деятельности (ЛР)
-анализирует собственное достижение (ЛР)
IV ПОВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
Я хотела бы, чтобы каждый из Вас запомнил: Весь мир - пустыня, мы в нем мелкие песчинки, каждая из которых важна по-своему
Все в ваших руках. Не проходите мимо тех, кто нуждается в Вашей помощи. Разукрасьте его мир. Как Вы это сделали с этой вазочкой.
Страницы: << < 3 | 4 | 5