Телевизор

>поисковый
Основная часть:
Беседа по теме занятия:
-Только как же нам его сделать?
-Из чего?
-Посмотрите что у меня есть?
-Правильно,это кубики и кирпичики
-Мы сможем из этого сделать телевизор?
-Акак же выглядит телевизор, посмотрите на эти картинки
Алгоритм работы
Чтобы телевизор получился красивым как на картинке, нужно поставить
прямоугольники на короткую сторону.
Посмотрите, как я ставлю плотно прямоугольник к
прямоугольнику.
А какого цвета у нас прямоугольники?
Правильно синего.
Помогите мне построить телевизор.
Самостоятельная работа:
Посмотрите, дети, какой красивый получился телевизор и очень похож на настоящий.
-И репортер наш стал веселым теперь он сможет нам показывать свои репортажи по телевизору


Рассматривают иллюстрации











Дети работают самостоятельно, воспитатель помогает индивидуально


Рефлексивно -
корригирующий
Заключительная часть:
А чем мы сегодня говорили?
-Кто приходил в гости?
-что строили для гостя?

О телевизоре
Репортер
Строили из кубиков и кирпичиков телевизор


Ожидаемый результат:
Воспроизводит: умение обыгрывать постройку
Понимает: для чего нужен телевизор
Применяет: в последующем полученные знания