-DOS, Macintosh и ISO). Из-за этого часто возникают проблемы с переносом русского текста с одного компьютера на другой, из одной программной системы в другую.
4. Практическая часть
- Сейчас мы решим несколько примеров.
Пример 1. Сколько бит памяти компьютера занимает слово МИКРОПРОЦЕССОР?
- Прежде, чем приступить к решению примера, вспомним, какой объем памяти занимает один символ компьютерного текста.
(слайд 19)
- Да, верно, и знание принципа последовательного кодирования позволяет нам решать некоторые задачи без обращения к таблице кодировки символов.
Пример 2. Что зашифровано последовательностью десятичных кодов?
(слайд 20)
5. Повторение ЗУН, полученных на уроке.
- А теперь давайте еще раз попробуем ответить на вопрос, который был задан в начале урока:
Почему иногда текст, состоящий из букв русского алфавита, полученный с другого компьютера, мы видим на своем компьютере в виде "абракадабры"?
- Что обозначает понятие "кодовая страница"?
- Соблюдается ли принцип последовательного кодирования в кодовых страницах?
(слайд 21)
6. Подведение итогов.
- Спасибо за работу на уроке, мы сегодня узнали о преимуществах файлового хранения текстов, кодирование текстов, рассмотрели кодировочную таблицу, международный стандарт ASCII.
7. Домашнее задание.
- 13 - выучить теоретический материал, записанный в тетради; запишите практическое задание:
1) Свободный объем оперативной памяти компьютера 640 Кбайт. Сколько страниц книги поместится в ней, если на странице 16 строк по 64 символа в строке?
2)Текст занимает полных 10 секторов на односторонней дискете объемом 180 Кбайт. Дискета разбита на 40 дорожек по 9 секторов. Сколько символов содержит текст?
- Всем спасибо за урок,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>