ими отклонениями, качество отделки удовлетворитель-но, ухудшился внешний вид изделия, но может быть использован по назначению
Изделие выполнено с отступлениями от чертежа, не соответствует эскизу. Дополнительная доработка не может привести к возможности использования изделия
При выполнении тестов, контрольных работ
Основным критерием эффективности усвоения учащимися теоретического материала и умения применить его на практике считают коэффициент усвоения учебного материала -- Ку. Он определяется как отношение правильных ответов учащихся в конт - рольных работах к общему количеству вопросов (по В. П. Беспалько):
Ку NK
где N -- количество правильных ответов учащихся на вопросы контрольной работы, теста;
К -- общее число вопросов в контрольной работе или тесте.
Если Ку 0,7, то учебный материал программы обучения считается усвоенным.
Текущие и итоговые знания и умения учащихся оцениваются по пятибалльной системе.
3 -- за 70 правильно выполненных заданий (Ку 0,7),
4 -- за 80 -- 90 правильно выполненных зада - ний (0,8 Ку 0,9),
5 -- за правильное выполнение всех заданий (Ку 0,9).
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Название раздела
Кол-во часов по рабочей программе
Технологии домашнего хозяйства
3
Кулинария
14
Создание изделий из текстильных материалов
22
Художественные ремёсла
8
Технологии творческой и опытнической деятельности
23
ВСЕГО ЧАСОВ
70
п/п
Наименование тем и разделов
Количество часов
Теория
Практика
Контроль
Всего
1
Технология домашнего хозяйства
1,5
1,5
3
1. 1
Интерьер жилого дома
0,5
0,5
1
1. 2.
Комнатные растения в и
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>