ительной информации для проектирования и создания объектов труда
oo Распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах при изучении разделов "Кулинария", "Создание изделий из текстильных материалов", "Художественные ремесла"
oo Владение способами НОТ, формами деятельности, соответствующими культуре труда
В трудовой сфере:
oo Планирование технологического процесса
oo Подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности
oo Соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены
oo Контроль промежуточного и конечного результата труда для выявления допущенных ошибок в процессе труда при изучении учебных разделов
В мотивационной сфере:
oo Оценивание своей способности и готовности к труду
oo Осознание ответственности за качество результатов труда
oo Наличие экологической культуры при обосновании выбора объектов труда и выполнении работ
oo Стремление к экономичности и бережливости в расходовании времени, материалов при выполнении кулинарных и раскройных работ
В эстетической сфере:
oo Основы дизайнерского проектирования изделия
oo Моделирование художественного оформления объекта труда при изучении раздела "Конструирование и моделирование фартука"
oo Эстетическое и рациональное оснащение рабочего места с учетом требований эргономики и НОТ
В коммуникативной сфере:
oo Формирование рабочей группы для выполнения проекта
oo Публичная презентация и защита проекта, изделия, продукта труда
oo Разработка вариантов рекламных образцов
В психофизической сфере
oo Развитие моторики и координации рук при рабо
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>