ртировать файлы с цифровой информацией в разные форматы.
ПК 1. 4Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео – редакторов.
ПК 1. 5Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами профессионального компьютера и мультимедийного оборудования.
ОК 1Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5Использовать информационно – коммуникативные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3. 1. Тематический план профессионального модуля
Код
профессиональных компетенцийНаименования разделов профессионального модуляВсего часов
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)Практика
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегосяСамостоятельная работа обучающегосяУчебная,
часовПроизводственная
(по профилю специальности),
часов
Всего,
часовв т. ч. лабораторные работы и практические занятия,
часовв т. ч. , курсо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>