ельеф (изображение выступает над плоскостью менее чем наполовину (монеты, медали));
- горельеф - высокий рельеф (отдельные части могут полностью выступать над плоскостью (стены архитектурных сооружений));
- контррельеф - вдавленный рельеф (изображение углублено в плоскость).
Перечислим приемы лепки, которые могут применять дети 5 - 6 лет:
:: скатывание шариков (с использования этого приема начинается любая работа): кусок пластилина помещают между ладоней и совершают круговые движения ладонями;
:: раскатывание столбиков движениями ладоней вперед-назад на дощечке;
:: сплющивание или расплющивание между пальцами или ладонями шариков и столбиков;
:: прищипывание или вытягивание: защипнуть пластилин между двух или трех пальцев и слегка потянуть;
:: вытягивание отдельных частей из целого куска: большим и указательным пальцами постепенно нажимать на пластилин со всех сторон (можно раскатать столбик только с одной стороны и получить зауженную конусообразную форму);
:: вдавливание большим пальцем углубления на поверхности формы;
:: соединение деталей в единое целое и сглаживание мест соединения;
:: приплющивание нижней часть формы, постучав ею о дощечку, чтобы сделать поделку устойчивой;
:: рисование на пластилине способом контррельефа при помощи стеки, заостренной палочки;
:: украшение поделки различным дополнительным и природным материалом: короткими палочками, соломинками, обрезанными крылатками клена или ясеня, пуговицами, копейками, шерстяными нитками и т. д. ;
:: оформление предмета мелкими деталями, вылепленными из пластилина;
:: смешивание в одном куске пластилина нескольких цветов: взять 2 - 3 кусочка пластилина, перекрутить их и размять - получится многоцветный пластилин.
Многие взрослые
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>