br/> справочниками;
- потеря корня или сохранение постороннего корня,
отбрасывание без объяснений одного из них;
- вычислительные ошибки, если они не являются опиской.
К негрубыми считаются ошибки:
- неточность формулировок, определений, понятий, теорий, вызванная неполнотой охвата основных признаков определяемого понятия или заменой одного - двух из этих признаков второстепенными;
- неточность графика;
- нерациональный метод решения задачи или недостаточно продуманный план ответа (нарушение логики, подмена отдельных основных вопросов второстепенными);
- нерациональные методы работы со справочной и другой литературой;
- неумение решать задачи, выполнять задания в общем виде.
Недочетами являются:
- нерациональные приемы вычислений и преобразований;
- небрежное выполнение записей, чертежей, схем, графиков.
3. 1. 3 Тестовые проверочные задания
1. Тестовые задания по разделу "Математический анализ: дифференциальное и интегральное исчисление".
2. Тестовые задания по разделу "Комбинаторика. Теория вероятностей и математическая статистика".
Комплект тестовых зданий и комплексное практическое задание позволяют оценить сформированность знаний и умений по дисциплине в целом. Для принятия положительного заключения по освоению дисциплины обучающийся должен набрать установленное минимальное количество баллов.
Знания и умения по дисциплине считаются сформированными, если в итоге обучающийся набрал не менее 70 баллов.
При этом выставляется оценка:
oo "удовлетворительно" - при результате 70 - 80 баллов;
oo "хорошо" - при результате 81 - 90 баллов;
oo "отлично" - при результате 91 - 100 баллов.
Каждый правильный ответ блока А и В оцени
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>