я: (2 слайд – полноводная Волга). Волга не всегда была такой, какой мы знаем ее теперь. Более того, было время, когда Волги вообще не существовало. Десятки миллионов лет назад на месте нынешнего Поволжья плескались воды моря, берега которого доходили до нынешних верховий Волги. На протяжении миллионов лет оно то соединялось с холодными водами северного океана, то частично высыхало, и тогда обнажались участки дна, превращаясь в сушу. Облик реки складывался долго: формировались возвышенности и низменности, прокладывали свои русла реки. Местами Волга выбирала для русла более легкие пути – древние впадины, местами размывала почвы, чтобы проложить себе дорогу.
Как Волга получила своё имя, нам расскажет ученик нашего класса. (3-5 слайды ). У античных авторов первых веков н. э. Волга называлась Ра. В средние века известна под названием Итиль. По одной из версий современное название Волга приобрела по древнему марийскому названию реки Волгыдо («светлая»), по другой — произошла от названия Булга, наиболее вероятно происхождение волога — влага, «большая вода», благодаря размерам реки.
ho
ho
ho
ho
ho
ho
ho
ho
&
Ö
ò
愃摧愀摧ᜀевиз урока: «Быть Волге – Матушке чистой рекой!».
III. Работа по теме урока.
А) Введение в тему. (8 мин)
-Что же с рекой происходит сейчас? (7-8 слайды – загрязнение воды)
Дети читают стихи:
Городская теплотрасса
В речку грязный сток даёт.
Каждый день и каждый час
Гибнет реченька у нас.
Наш огромный речной порт
От других не отстаёт.
А как выпустит мазут
Местной рыбе всей капут.
Была речка чистая,
Чистая, лучистая.
Но построили завод,
И не стало чистых вод.
4. Набросали банки, склянки,
Даже бросили бревно.
И от этого в води
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>