олжны назвать их и показать на пальчиках.
Good.
(
D
Ö
z
ž
&
(
H
Ö
Ú
Ü
и они уже будут знать под каким номером выступать.
Suddenly the journalist has come and he wants to take an interview. Tell him about our artists. Перед самым выступлением пришел журналист, он хочет взять у вас интервью. Давайте расскажем ему о наших артистах.
Who are you?
What is your name?
How old are you?
Can you swim?
Can you draw?
Can you count?
Well done! You have done a good work!
Everything is ready. Lets start!
Who is number one?
Who is number two?
The spectators were in delight! Зрителям очень понравилось, как выступили артисты. Они всем вам хотят похлопать.
Lets have a rest. После представления артисты немного устали, давайте отдохнем вместе с ними. Stand up, please.
Can you jump like a rabbit?
Can you jump like a fog?
Can you walk like a duck?
Can you run like a dog?
Once more.
We know 14 letters. Lets tell them.
Ребята мы с вами знаем уже 14 букв. Давайте покажем артистам, какие буквы мы с вами уже знаем. Lets sing our favourite song. Давайте споем веселую песенку про алфавит.
All right!
Now Ill distribute cards with letters and your task is to line up in the alphabetical order.
А сейчас я раздам каждому карточку с буквой. Вам нужно выстроиться в алфавитном порядке, организовав живой алфавит.
Excellent!
Now look at the blackboard. You can see ships and ports. Match them and name the letters. На доске вы видите кораблики с заглавными буквами и порты с строчными буквами. Кораблики сбились с пути и не знают, куда им плыть. Помогите корабликам найти их порты, a для этого соотнесите заглавные буквы со строчными.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>