МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА 1
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЖИГУЛЕВСК САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Конспект урока
Учебного предмета «Беседы об искусстве»
Программа дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программы в области изобразительного искусства
«Живопись»
1 год обучения
Тема урока: «Театральное искусство и художник. »
Автор-разработчик: преподаватель Панова А. Г.
г. Жигулевск 2020
Тема: «Театральное искусство и художник»
Цель:
Познакомить учащихся с историей и искусством театра. Роли художника – оформителя.
Задачи:
Познакомить, углубить и закрепить знания учащихся о театральном искусстве.
Воспитывать у учащихся чувство прекрасного.
Продолжать развивать умения и навыки самостоятельно, логически мыслить, делать выводы, наблюдательность, воображение.
Оборудование и материалы:
1. План - конспект урока.
Тип урока.
Урок - сообщение нового материала. Урок – эксперимент. Урок - соревнование между командами (вопрос-ответ).
Ход урока.
1. Орг. момент.
Приветствие. Готовность к уроку.
2. Сообщение темы урока. Беседа по теме.
3. Основная часть.
Тема нашего урока – «Театральное искусство и художник».
История театрального искусства началась ещё в глубокой древности. Пусть в те времена царило рабство, и не было образования, но люди знали, что такое театр. Этот вид искусства зародился в Древней Греции около двух с половиной тысяч лет назад. Само слово «театр» греческое, означает «место зрелищ». Как же возникло это искусство? Вырастая из глубин долгой человеческой истории, своими корнями он уходит в загадки древнейших народных массовых обрядов, игрищ и празднеств. Возникшие на этой основе традиционные
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>