Театрализация сказки «Серебряное блюдечко и наливное яблочко» математического содержания

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

Катись, катись, яблочко, по серебряному блюдечку, покажи поляны земляничные, да места грибные.
Старшая дочь насобирала грибов, средняя - ягод, а младшая - цветов.
Воспитатель демонстрирует картинку с изображением 10 грибов, 8 ягод, 5 цветов.
Сказочница предлагает сравнить грибы, ягоды, цветы по количеству (чего больше, чего меньше и на сколько).
Сказочница. Разозлись сёстры. Схватили Марьюшку, отобрал у неё блюдечко с наливным яблочком, связали её и бросили в глубокую яму. Прибежали домой и сказали отцу, что сестра сама от них убежала. Взял отец серебряное блюдечко и ста просить.
Отец. Катись, катись, яблочко, по серебряному блюдечку, покаж, где наша Марьюшка.
Покатилась яблочко, увидел отец свою младшую дочь в яме бездыханную, со связанными рукам. Только живой водой можно отживить Марьюшку
Пошел отец к царю и рассказал ему о своей беде. Царь дал ему два кувшина: в одном кувшине 4 стакана воды, а другой кувшин пустой - и сказал, что отец может взять только половину живой воды.
Сказочница показывает детям кувшины и спрашивает, как разделить воду поровну. Дети с воспитателем отливают два стакана воды, сравнивают.
Сказочница. Побрызгал отец на Марьюшку живой водой, ожила девица и стала ещё краше. Хотел царь наказать злых сестёр, но Марьюшка попросила не наказывать их, а простить. Стыдно стало старшим сёсирам за свои злые проделки, поняли они, что в дружбу жить лучше!
- книжку нашу закрываем. О дружбе песню запеваем.
Дети исполняют песню о дружбе.
Сказочница. Что интересного было для нас в сегодняшнем путешествии?
- что нового вы узнали?
- чем помогли героям сказка?
Сказочница предлагает детям подойти к столам и оценить свои работы ( показать красный кружок, если справились на отлично; зелёный - если исп

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: