Театрализация сказки Колобок

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>


"26мектеп - балабақша" КММ
"КГУ Школа - детский сад 26"



Открытое занятие по Художественной литературе на тему "Приключения Колобка"



Тәрбиеші: Аскарбекова Д. А.
Воспитатель: Аскарбекова Д. А.




Петропавл қ. 2017ж.
г. Петропавловск, 2017г.
Программное содержание: Развитие эмоциональной сферы ребенка, формирование доверительных отношений, активизация внимания. Вовлечь детей в мир сказок. Развивать артикуляционный аппарат, обогащать и активизировать словарный запас детей. Развивать умение слушать и слышать вопрос. Развивать монологическую и диалогическую речь детей. Побуждать детей участвовать в драматизации знакомых сказок.
Воспитывать у детей доброжелательные отношения к сказочным персонажам, вызвать желание помочь им. Поддерживать положительное эмоциональное отношение детей от встречи с любимыми героями сказки. Формировать представления о доброте, взаимопомощи и дружбе.
Продолжать обогащение тактильного опыта детей; развивать кинестетическую чувствительность и мелкую моторику рук; вызвать положительные эмоции, связанные с новыми впечатлениями.
Оборудование и материал: Картинки к сказке "Колобок", ящики с песком на каждого ребёнка, зонт, запись с волшебной музыкой, магнитофон.
Предварительная работа: чтение и рассказывание сказки "Колобок", показ сказки при помощи различных видов театра, знакомство через этюды со всеми персонажами сказки, рассматривание иллюстраций к сказке.
Билингвальный компонент: весна - көктем, апрель - сәуір, заяц - қоян - хэа, лиса - түлкі - фокс, медведь - аю - бэа, волк - қасқыр - вулф, песок - құм, колобок - бауырсақ - бан.

Ход занятия
Воспитатель: Ребята, сегодн

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: