имают и сохраняют цели и задачи учебной деятельности; самостоятельно планируют и контролируют учебные действия в соответствии с поставленной целью; находят способ решения учебной задачи.
К - обмениваются мнениями; умеют слушать друг друга, строить понятные для партнера по коммуникации речевые высказывания, задают вопросы с целью получения необходимой для решения проблемы информации; могут работать в коллективе, уважают мнения других участников образовательного процесса; формулируют и аргументируют свою позицию по обсуждаемой проблеме.
Устные ответы, наблюдения учи-
теля,
выполненные задания
(устные вычисления)
2. Устный счет:
1) Игра "Расшифруй слова".
Задание можно вынести на доску.
- Используя ключ к шифру, прочитайте слова.
72 : 18
96 : 32
17 : 17
96 : 16
54 : 27
56 : 8
80 : 16
100 : 50
80 - 74
99 : 11
39 : 13
100 - 95
84 : 12
40 - 29
80 : 8
Ключ к шифру.
1
2
3
4
5
6
С
О
И
Ч
Г
Л
7
8
9
10
11
У
Т
Ф
А
Р
Выполняют задания.
2) Выполнение задания
180
Выполняют задание
Индивидуальная
IV. Закрепление изученного материала
1. Работа над закреплением знаний о единицах площади.
- Какие единицы площади мы изучили?
Назовите их, начиная с наименьшей.
Отвечают на вопрос.
Фронтальная.
Знание
и использование единиц измерения площади.
2. Работа
по таблице.
178.
Рассматривают таблицу на странице 41.
Индивидуальная.
3. Работа
по учебнику.
179, 181.
Выполняют самостояте
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>