дәрежесіне қарай: ашық және қысаң болып бөлінеді
ашық: а, ә, о, ө, е, з,
себебі бұл дыбыстарды айтқанда себебі бұл дыбыстарды айтқанда жақ
кең ашылып, ауа еркін шығады.
қысаң :
бұл дыбыстарды айтқанда жақтар ашылып , ауа қысылып шығады.
Ә) Ерін мен езудың қатысына қарай :
еріндік және езулік болып бөлінеді:
еріндік :о,ө, у, ү,ұ.
бұл дыбыстарды айтқанда ерін дөнгеленіп ,алға қарай сүірленеді
езулік: а,ә,э,е,і,ы,и.
Бұл дабыстарды айтқанда ерін жиырылып езу артқа қарай тартылады
1. Мәтіндегі мақал-мәтелдерді көшіріп жазып , сол сөздерге дыбыстық талдау жаса .
Әріптер қалай сөлейді?
Баяғыда әріптер елінде мүлгіген тыныштық болыпты. Әріптердің әрқайсысы жеке- дара өмір кещкен көрінеді. Тіпті бірін-бірі танымайды екен . Олар табиғат құбылыстарына және жан - жануардын дыбыстағанына қайран қалып, таңданыпты.
"Шіркін, бізде осылайша сөйлесек қой"-деп қызығады бір арманшыл әріп.
oo Бірінді-бірің қолдап , бірігіп өмір сұретін болсаңдар, сендер де сайрап кетесіндер. Бірлік-түбі тірлік деген содан, -дейді ақыл иесі.
Осылай бірліктін арқасындатірліктеріне тіл бітіпті. Содан әріптер сөйлейтін болыпты.
"Балдырған " журналынан
2. "Әр жануарды өз үйшігіне кіргіз" ойыны
Ойынның шарты: жануарлар атауының жуан жіңішкелігіне қарай тиісті үйшікке орналастырындар.
жінішке
жуан
Деңгейлік тапсырма.
1-деңгей
Өлеңнің мазмұнын түсініп оқы. Қарамен жазылған сөздерге дыбыстық талдау жасаңдар.
Дыбыстар
Жұмысың жөқ ел есімен, Дүниеге келгендегі
Қойып бізге мың талап, Анаң алғаш тыңдаған,
Дү
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>