ызыл алма, зәңгәр чиләк, яшел яулык)
Тәмен (баллы чәй, тозлы кыяр, ачы торма)
Формасын (түгәрәк өстәл, туры сызык, яссы такта)
Күләмен ( зур өй, биек тау, кечкенә күл)
Массасын ( җиңел, авыр)
Характерын ( акыллы бала, яхшы кеше, хәйләкәр төлке)
- Сыйфат нинди ике төргә бүленә? (асыл һәм нисби)
- Дөрес. Бүген без сезнең белән сыйфатка хас грамматик категория белән танышырбыз.
(Дәреснең темасы, максаты әйтелә). Слайд 2
3. Яңа теманы аңлату. (13 мин)
Слайд 3
Дәрәҗә - степень
Сыйфатларга хас грамматик категория. Бер предметның билгесе башка предмет билгесе белән чагыштырганда артыграк, кимрәк яки гадәти булуын күрсәтә.
Слайд 4
Сыйфатларны чагыштырыгыз. Предметның билгеләре аерыламы?
Яшел, яшелрәк, ямь-яшел, яшькелт (үлән)
Җитез, җитезрәк, үтә җитез (кыз)
Салкын, салкынрак, бик салкын, салкынча (көн)
Слайд 5
Димәк, яшел, җитез, салкын - предметның төп билгесе .
ямь-яшел, үтә җитез, бик салкын – предметның билгесе төп билгедән артык булуы
яшелрәк,җитезрәк, салкынрак – бер предметтагы билгенең икенчесенә караганда артыграк яки азрак булуы.
яшькелт,салкынча – предметның билгесе төп билгедән ким булуы .
Слайд 6
Ә хәзер слайдка игътибар итик. Сыйфатның 4 дәрәҗәсе бар. Ясалу юллары анлатыла.
1. Гади дәрәҗә ( Основная степень).
2. Чагыштыру дәрәҗәсе (Cравнительная степень).
3. Артыклык дәрәҗәсе (Превосходная степень).
4. Кимлек дәрәҗәсе (Уменьшительная степень).
4. Дәреснең ял итү өлеше (Физкультминута 2 минут)
Без әле бераз ардык,
Ял итәргә уйладык.
Башны иябез алга,(алга башларны ию хәрәкәте)
Ә аннары – артка (башларны артка ию хәрәкәте)
Уңга, сулга борабыз (башларны уңга – сулга хәрәкәтләндерү),
Аннан карап торабыз. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>