крытки, чай, шоколад, декор для оформления.
Планируемые результаты
Знать: последовательность выполнения работы.
Уметь: изготавливать поделку по технологическим картам.
Этапы (время, цель)
Деятельность педагога
Деятельность обучающихся
I. Вводная часть (2 минуты).
Организационный момент.
Цель: установить эмоциональный контакт с воспитанниками и настроить их на доброжелательное отношение и плодотворную работу).
- Добрый день ребята!
Сегодня у нас очень интересное занятие. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. Подарите друг другу заряд хорошего настроения.
Настраиваются на работу.
Проверка готовности детей к занятию.
II. Основная часть (40 минут).
а) Актуализация темы занятия.
Цель: создать условия для познавательного интереса.
Слайд 2
б) Практическая работа.
Цель: Создать условия для развития творческих способностей.
Техника безопасности.
Цель: Создать условия для знания и соблюдения правил по технике безопасности.
Слайд 3 - 4
Инструменты и материалы.
Слайд 5
Этапы выполнения работы.
Слайд 6
Закрепление пройденного материала.
Слайд 7
Слайд 8
Этапы изготовления розочек.
Слайд 9
Музыкальная разминка для рук во время работы.
Декорирование.
Слайд 10
I. III. Заключительная часть (3 минуты).
а) Рефлексия деятельности.
(Организовать самооценку деятельности).
б) Обобщ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>