12(2)
Тақырыбы: Сөйлеудің түрлері мен мәнері /46-49 жаттығулар/
Мақсаты: Тіл және сөйлеу жайлы түсінік бере отырып,. сөйлеу түрлерінің
түрлерін ажырата білуге баулу.
Тілін, сөздік қорларын дамыту.
Байқампаздыққа тәрбиелеу.
Типі: жаңа сабақ
Көрнекігілі: суреттер, оқулық
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өзіндік,
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
- Сабаққа дайындық
ІІ Үй тапсырмасын тексеру
45 жаттығу
ІІІ Білімдерін пысықтау
oo Адамдар-бір-бірімен қалай түсініседі?
oo Тіл не үшін қажет?
ІҮ. Мақсат қою кезеңі
Сөйлеудің түрлері мен мәнері
Ү. Жаңа сабақ
Оқулықпен жұмыс,
Көркем жазу
Ии Ии Ии
Ине
а/ 46- жаттығу
Ауызекі сөйлеу - дыбыстап айтып, құлағымызбен еститін сөздер, Яғни үн арқылы беріледі.
ә/ 47- жаттығу.
Мәтінді оқу. Жазылып берілетін хабар жазбаша сөйлеу деп айтылады. Адамдар ертеде әріпті немесе таңбаларды білмей, тасқа сурет салып білдірген. Алғашқы екі сөйлемді көшріп жазу
б/ Сұрақтарға жауап алу.
- Ауызекі сөйлеу мен жазбаша сөйлеудің қайсысы бұрын пайда болған.
Сергіту сәті
в/ 48- жаттығу
Әр сөйлемдегі қимыл иесі сөйлеу тілінің қай түрін қолданғанын айту.
г/ 49- жаттығу ауызша орындау.
ҮІІ Қорыту.
Арнайы суреттер бойынша сөйлеу тілінің қай түрі екенін айту.
Страницы: 1