Сөйлем, оның түрлері

Нилуфар Рахимшиковна Мирфайзиева
Қазақстан Республикасы ОҚО Қаратау ауданы, Б. Садықов атындағы
112 негізгі орта мектебі
Сабақтың тақырыбы: Сөйлем, оның түрлері.
Білімділік мақсаты: Оқушыларға сөйлем және оның түрлері туралы мәлімет беру.
Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды елін, тілін сүйіп, құрметтеуге тәрбиелеу. Дамытушылық мақсаты: Окушылардың қайта жаңғырту қабілетін дамыта отырып, өз пікірлерін еркін жеткізе білуге дағдыландыру.
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, зерттеу.
Сабақтың көрнекілігі: Компьютер,үлеспе кеспелер, суреттер,мақал- мәтелдер,жұмбақтар.
Пәнаралық байланысы: Өзбек тілі.
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі а . Оқушыларды түгелдеу, сабаққа назарын аудару.
ә. Үй тапсырмасын сұрау.
Б. Жаңа сабақты баяндау.
Тілім менің,тірлігімнің айгағы,
Тілім барда, айтылар сыр ойдағы,
Өссе тілім, мен де бірге өсемін,
Өшсе тілім, мен де бірге өшемін,- деп қадірлі ақындарымыз айтқандай Мемлекеттік тіліміз, қазақ тілін бастаймыз. Ең алдымен сабақтың шарттарымен танысып шығамыз. .
Суретке қарап мақал айту.
Бәйге ойыны.
Тест жұмысы.
Психологиялық ойын.
Шуақты күн ойыны.
Жұмбақтардың шешімін табу.
Жаңа сабақтың барысы.
Сынып 2топқа бөлінеді.
топ. Сарбаздар.
топ. Алпамыс.
1. шарт- Берілген суреттерге қарап, тапқырлықпен мақал құрау.
2. шарт- Компьютерде 2 топқа жеке-жеке сұрақтар берілген. Сұрақтар сандар артына жасырынған. 2 топ таңдаған сандары арқылы сұрақтарды оқи алады. Сұраққа дұрыс жауап берген оқушының тобына таңдаған саны ұпай болып есептенеді.
1-топ
сұрақ- төбедегі 15- Жай сөйлемді ата.
сұрақ- төмендегі 15- Сөйлем мүшелері қанша?
сұрақ- сол жақтағы 15- Бұл ісің дұрыс емес,Ботагөз. Оқшау сөздің қай түрі.
сұрақ- ортад