ная форма глагола)
слайд х гл. нар.
сижу тихо
х гл. деепр.
сидит разговаривая
х гл. нфг
любит спать
-А в роли главного слова?
слайд х н.
очень громко
х пр.
очень громкий
(в роли главного слова может выступать глагол, наречие, прилагательное, причастие)
4. Закрепление
-Выполняем 70 упражнение. Выписываем словосочетания и определяем способ подчинительной связи.
111 этап. Рефлексия.
-Что вы сегодня научились делать?
(по грамматическим признакам определять тип подчинительной связи в словосочетании)
-Закончим работу в таблице?
Знаю, умеюХочу узнатьУзнал
н. х гл.
тихо спустился
х гл. сущ.
дремлет над морем
пр. х сущ.
полярная ночь
пр. х сущ.
в темной пучине
пр. х сущ.
яркие звезды. Каким способом связаны слова в этом словосочетании?
Примыкание
Управление
Согласование
Согласование
Согласование
-Как вы назовете наш сегодняшний урок?
(выслушиваются ответы)
-Домашнее задание:
1 группа: подготовить сообщение о способах подчинительной связи
2 группа: в словосочетаниях упражнения 72 определить типы подчинительной связи
Есть главное и зависимое слово
Главное и зависимое слово связаны по смыслу и грамматически
От главного слова можно задать вопрос
Страницы: << < 1 | 2 | 3