й вкус, интерес к музыкально-художественной деятельности
Воспитывать духовно-нравственные качества: патриотизм, чувство гордости за защитников Родины, ответственности за свою страну,
Предварительная работа:
Беседа и рассматривание видеоматериала о композиторе Мусоргском и "Картинок с выставки" художника Виктора Гартмана.
Слушание музыкальных произведений М. П. Мусоргского " Рассвет на Москва-реке" из оперы " Хованщина", "Богатырские ворота" из сюиты "Картинки с выставки"
Знакомство с былиной "Илья Муромец и Соловей Разбойник"
Используемые методы (метод проблемного вопроса, мотивирование детской деятельности, образное слово, наглядно - слуховой, наглядно - зрительный,словесный метод, практический метод, объяснительно - иллюстративный) и приемы (беседа, рассказ музыкального руководителя, рассказ детей) были направлены на повышение познавательной активности, развития коммуникативных навыков, творческих способностей, самостоятельности.
Материалы и оборудование: проектор, экран, ноутбук, музыкальный центр, слайды Древней Руси, русской природы, "Богатыри" Васнецова, икона преподобного Ильи Муромского.
Музыкальный материал:
"Рассвет на Москва-реке" М. П. Мусоргского
" Богатырские ворота" М. П. Мусоргского
Песня " Край родной" музыка и слова Е. Гомоновой
Танец " Богатырская наша сила" музыка А. Пахмутовой
Список использованной литературы:
1. О. П. Радынова Программа " Музыкальные шедевры",
М. ,2015г.
2. Е. Н. Абызова " Картинки с выставки" Мусоргский М. ,Музыка,1987
3. Былины об Илье Муромце М. , Художественная литература,1949
4. Б. Алмазов "Святой Илья из<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>