br/> Что является символом горы Брокен?
А) Рыцарь Б) Ведьма В) Кощей Г) Фея
Русские называют свою самую величественную реку Волга-Матушка. А как немцы называю Рейн?
А) Батька-Рейн Б) Рейн-братишка В)Отец-Рейн Г)Дедушка-Рейн
С чем связана немецкая фамилия Кох?
А)с лучом Б)с палочкой В) с мячом Г) с кубиком
Учитель: Пока жюри подводит итоги первого задания, мы приступаем ко 2 заданию I тура под названием "Весёлые кляксы".
Участники турнира получают листочки с нарисованными кляксами. За две минуты игроки должна дорисовать пятна, чтобы получился какой-либо предмет. Листочки с кляксы у вас на столах, время пошло.
(Подведение итогов I тура)
Учитель: Пока наше жюри подводит итоги I тура, проведем игру со зрителями. За ответ, вы будете получать жетон, а в конце мероприятия, вы подсчитаете свои жетоны, и ученик набравший большее количество жетонов получит небольшой приз.
Конкурс "Цветная музыка". Ваша задача, вспомнить и напеть строчки из песен, в которых встречается какой-либо цвет. Повторяться в песнях нельзя.
Учитель: Ну что же, итоги подведены, результаты следующие:
1 команда- баллов;
2 команда- баллов;
3 команда- баллов.
Наименьшее количество баллов в I туре набрала команда - ,
Давайте скажем большое спасибо команде за игру, просим пройти в зал.
Ну а мы переходим во II тур.
II ТУР
Учитель: 1 задание II тура.
Перед вами кроссворд "Животные", ваша задача как можно быстрее и правильнее разгадать кроссворд.
( на выполнение дается 2-3 минуты)
По горизонтали: 1. Котенок - das Katschen. 2. Кот - der Kater. 3. Свинья- das Schwein. 4. Попугай - der Papagei. 5. Лев - der Lowe.
По вертикали: 1. Овца - das Schaf . 2. Кролик - das Kaninchen. 3.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>