лепшим мастером Григорием за то, что дед не кормит его.
Жизнь "неумного племени"
(Раздел имущества)
"Горячий туман взаимной вражды всех со всеми"
(Драка между дядьями, ссора деда с сыновьями)
"Душный круг жутких впечатлений"
(Порка детей, история с наперстком)
Отсутствие бережного отношения к человеку
(История с Цыганком)
Жестокость уличных забав
"В семье Кашириных Алеша чувствовал себя чужим"
"Свинцовые мерзости" жизни
Выводы:
Мы говорили о "свинцовых мерзостях " жизни, которые тяжёлым грузом ложились на душу впечатлительного ребёнка, живущего "как в глубокой тёмной яме".
-А нужно ли говорить об этом, об этих некрасивых людях, жестоких сценах, грубости?
Автор на этот вопрос отвечает так: " Вспоминая эти свинцовые мерзости дикой русской жизни, я минутами спрашиваю себя: да стоит ли говорить об этом? И, с обновлённой уверенностью, отвечаю себе - стоит; ибо это - живучая, подлая правда, она не издохла и по сей день. Это та правда, которую необходимо знать до корня, чтобы с корнем же и выдрать её из памяти, из души человека, из всей жизни нашей, тяжкой и позорной".
oo Что по этому поводу думаете вы?
oo Как решается проблема воспитания в повести А. М. Горького "Детство"?
Уберечь подростка от негативных сторон жизни, от трудностей, от ошибок невозможно. Ребенок, воспитанный в тепличных условиях, будет не готов к жизни. Трудности закаляют подростка, способствуют формированию важных личностных качеств.
oo Прогнозируйте будущее Алеши: сможет ли он адаптироваться в обществе?
oo Что в его характере для этого есть?
В хара
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>