р: Правильно, своими сигналами я разрешаю или запрещаю движение. А сколько у меня сигналов?
Дети: Три.
Светофор: Давайте с вами поиграем в игру "Продолжи предложение":
Есть сигналы светофора-
Подчиняйтесь им без. . .
Дети: Спора.
Красный свет нам говорит:
"Стой! Опасно! Путь. . .
Дети: Закрыт.
Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для. . . .
Дети: Движенья.
Зеленый свет открыл дорогу,
Переходить ребята. . . .
Дети: Могут.
Воспитатель: Правильно, ребята, запомните это правило:
На красный свет - дороги нет,
На желтый - подожди.
Когда горит зеленый свет -
Счастливого пути!
Светофор: Молодцы ребята. А вы знаете, что это за знак? (Показывает знак "Пешеходный светофор")
Дети: Светофор.
Светофор: Это мой брат "Пешеходный светофор". У него только два сигнала: красный и зеленый. Кто изображен на светофоре?
Дети: На нем изображен человечек.
Светофор: Что он делает?
Дети: Он стоит.
Светофор: Какого он цвета?
Дети: Он красного цвета.
Светофор: Что вы будете делать, когда увидите такой цвет?
Дети: Стоять.
Светофор: А если загорится зеленый цвет? Что будете делать?
Дети: Переходить дорогу.
Физминутка.
Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют соответствующие движения:
Мы по улице шагаем,
И ворон мы не считаем.
Смело мы идем вперед,
Где пешеходный переход.
Когда дорогу перешли,
Можно прыгать: раз, два, три.
Светофор: Ребята, а кто еще помогает нам перейти улицу?
Дети: Пешеходный переход.
Светофор: Правильно. Вот послушайте стихотворение:
Пешеход! Пешеход!
Помни ты про переход!
Подземный, наземный,
Похожий на зебру.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>