нии этого формообразующего движения, они могут приступить к рисованию фонарей пальчиковыми красками. Воспитатель напоминает о последовательности расположения цветов в светофоре. После как дети закончат рисовать, воспитатель читает стихотворение.
Воспитатель: Послушайте, ребята стихотворение.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти!
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Воспитатель: Наше занятие подошло к концу. Пришло время прощаться, с мишкой давайте попрощаемся с ним.
Дети: До свидания!
Страницы: << < 1 | 2 | 3