ық түрі өте көп.
-балықтарды үйде қалай өсіреміз?
-оған қандай жағдай жасау керек?
-балалар , балықтарды адамдар не үшін аулайды? Оның қандай пайдасы бар?
Үлестірмелі материалмен жұмыс:
-Адамдардың дұрыс қарамауынан өзен түбіндегі балықтардың бәрі қашып кетіпті.
Сергіту сәті
Балық суда жүзеді,
Жып-жылтыр боп бүйірі
Қолға түспей қашады
Ұстағым кеп шаршадым
Балықты жасау тәсілін көрсете отырып түсіндіреді.
-Жұмысты топтарға бөлініп істейміз.
Тәрбиеші әр топқа көмектеседі.
Балалармен жеке жұмыс жүргізеді
-ойынға кіріседі, дұрыс болса, қолдарын шапалақтайды, дұрыс болмаса, аяқтарын топылдатады
-жауап береді.
Үйде аквариумда өседі
-жауап береді.
-үлестірмелі материалдарды қарайды.
Балық жасауға ынталарын білдіреді
өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды
Балалар үлестірмелі материалдағы балықтың жасалу жолымен танысады.
Рефлексиялық түзетушілік
Қорытындылау:
-біз бүгін не істедік?
-балық несімен дем алады?
-балықтың несі жоқ?
-балықтың денесін не жауып тұрады?
-жарайсыңдар, балалар , жасаған балықтарың әдемі шығыпты!
-балық жасадық
-денесіне желбезегі болады
-балықтың өкпесі жоқ
Денесін қабыршақ жауып тұрады
Күтілетін нәтиже:
Біледі: ермексаз кесектерінен ұзу, жаншу, созу тәсілдерін қолдана отырып, балықты мүсіндейді;
Игереді: балықтың пайдасын, оны қорғау қажеттілігін;
Меңгереді: балықтың ерекшеліктерінен мүсіндеу кезінде көрсете алады;
Толтырған: Жердентапқанова Г. О.
Тексерген: Апбасова Г. Қ.
Страницы: << < 1 | 2