, саранча
б) кобылки, жуки-чернотелки
в) жук-скоробей, водомерки
5. В Черном море обитают:
а) крокодилы, анаконды, тюлени
б) медузы, дельфины, камбала
в) акулы, морские котики, черепахи
6. В субтропической зоне:
а)умеренно жаркое лето и теплая зима
б)жаркое лето и умеренно холодная зима
в)умеренно теплое лето и холодная зима.
IV Постановка темы и задач урока.
- Сформулируйте тему урока. Поставьте задачи.
V Работа по теме урока.
Как влияет человек на экологию Черноморского побережья?
Используя учебник (с. 118-119) найдите ответы на вопросы:
1. Чем является для человека Черноморское побережь?
2. Какие экологические проблемы существуют в зоне субтропиков?
3. Перечислите названия растений и животных, занесенных в Красную книгу России.
Физминутка
-Откройте ТПО на стр. 37, 59. прочитайте задание.
- Какие растения Черноморского побережья рассматривали на уроке? Запишите их в таблицу.
- Используя текст учебника на стр. 116-117, заполните графу "Животные"
Читают текст, сопоставляют свои ответы с предложенными выводами.
Ребята работают самостоятельно.
VI Закрепление изученного материала. - Выполните задание 3, 4 из РТ.
VII Рефлексия.
VIII Итог. - Где расположена зона субтропиков России?
- Что привлекает людей на Черноморское побережье Кавказа?
- Какие экологические проблемы возникают на Черноморском побережье?
- Что вы посоветуете друзьям, собирающимся на отдых на Черноморское побережье Кавказа? (Бережно относиться к природе, не бросать не побережье мусор, носить головной убор, купаться только со взрослыми и т. д. )
IX Домашнее задание.
Учебник стр. 118-121, РТ с. 56 - 57 1, 2, 5
Страницы: << < 1 | 2 | 3