Технологическая карта ООД по конструированию во второй младшей группе
Тема: Строительство грузовой машины
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие
Цель: закрепление умений создавать из строительного материала простейшие модели реальных объектов
Задачи:
Обучающая: выделять в предмете его основные части, определять их назначение; познакомить с новой деталью - цилиндром
Развивающая: развивать воображение, мышление, память;
Воспитательная: воспитывать внимание и наблюдательность
Целевые ориентиры: знает, называет и правильно использует детали строительного материала. Умеет располагать кирпичики, пластины вертикально. Изменяет постройки, надстраивая или заменяя одни детали другими. Умеет создавать постройки по собственному замыслу. Владеет соответствующими возрасту основными движениями. Сформирована потребность в двигательной активности: проявляет положительные эмоции при физической активности. Проявляет интерес к участию в совместных играх и физических упражнениях.
Средства реализации: мультимедийные (музыка), наглядные (иллюстрации грузовиков, схема поэтапного построение), вербальные
Оборудование и материалы: 1 кубик, 1 кирпичик, 1 длинная пластина, 2 цилиндра (на каждого ребёнка).
Словарная работа: активизация в речи детей существительных (грузовик, цилиндр, кузов)
Методика проведения:
I. Вступительная часть:
В: посмотрите на картинки, какие бывают грузовики. А почему мы решили, что эти машины - грузовики? (у них есть большой кузов) Правильно! У всех грузовиков есть кузов для перевозки груза.
II. Основная часть:
В: сегодня мы с вами построим грузовик. Давайте
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>