ему же достоит по отечеству и по дородству, а городовых в четвертой год, а иных в третей год денежьным жалованием.
Вопросы:
1. О какой реформе идёт речь в данном документе?
2. Когда эта реформа была проведена?
3. Какова цель этой реформы?
4. Каково содержание этой реформы?
5. Каково значение этой реформы?
Предполагаемые ответы обучающихся:
1. Реформа местного управления
2. 1556 г.
3. Ограничение власти кормленщиков, наместников
4. Содержание реформы:
- Отмена кормлений (1555 г. )
- Губная реформа: учреждены выборные должности губных старост (губа – территориальный округ: уезд, волость) и земские старосты там, где большинство населения составляли черносошные крестьяне. Выборные органы: вершили суд; следили за соблюдением законов и порядка: собирали подати.
5. Значение:
- Выборные должности лучше заботились о местных нуждах, так как были зависимы и подконтрольны местному населению и были в большей степени подконтрольны центральной власти, поскольку получали жалование от государства и напрямую подчинялись приказам в Москве.
- Новые органы самоуправления укрепили доверие к центру.
ФИЗМИНУТКА
Ребята, сейчас мы с вами немного отдохнем. Прошу всех выполнить вместе со мной следующие движения:
Все ребята дружно встали и на месте зашагали.
Начинаем мы опять по истории шагать.
Чтобы все понятным стало, потрудились мы немало.
На носочках потянулись. Позвонки у всех прогнулись.
Как пружинки мы присели и тихонько разом сели.
- Продолжим нашу работу.
Команда 3:
Слайд 1. (Задание группы)
А кто х которому боярину, или дворецкому, или казначею, или к дьяку придет жалобник его приказу, и ему жалобников своего приказу от собя не отсылати, а давати ему жалобником своего
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>