"Страна здоровья"
В соответствии с требованиями ФГОС ДО
Задачи: Расширять представления детей о рациональном питании (объем пищи, последовательность ее приема, разнообразие в питании). Расширять представления о роли солнечного света, воздуха и воды в жизни человека и их влиянии на здоровье. Расширять представления о составляющих (важных компонентах) здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон). Воспитывать потребность в соблюдении режима питания, употребления в пищу овощей и фруктов, других полезных продуктов. Закрепить знания детей о лекарственных растениях и ягодах.
Ход занятия:
В. - Ребята, сегодня я вам предлагаю побыть членами экспертной комиссии по ЗОЖ. А вы знаете что такое здоровый образ жизни? (ответы детей) Давайте с вами посмотрим отрывок из мультфильма " ОХ и АХ " (дети проходят к проектору, садятся на стулья). Уважаемые члены экспертной комиссии, а вы знаете в своем окружении таких героев как ОХ (ответы детей). Какое значение имеет правильное питание? (ответы детей). - А сейчас уважаемые эксперты я вам предлагаю пройти в наше кафе " Здоровье для спортсменов". Главный тренер попросил нас составить для спортсменов рациональное меню, т. к спортсмены тратят много сил на тренировках, такое меню поможет им восстановить силы. Поэтому меню должно быть полезным, калорийным, насыщенным. Организму человеку нужны полезные продукты для роста, развития и жизнедеятельности. Давайте с вами разделимся на пары и каждая составит свое меню, а затем мы вместе его обсудим (дети проходят к столу, выбирает нужные картинки и составляет меню, затем обсуждают). Молодцы, теперь наши спортсмены будут кушать только полезную, здоровую пищу.
- Уважаемые эксперты, а вы знаете где у нас Ольга Степановна? Правильно она
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>