Пешеходный переход"
4) Интерактивна игра "Светофор"
5) Дидактическая игра "Какой транспорт спрятался"
III. Заключительная часть - 2 мин
1)Анализ НОД
Посадка и организация детей и родителей:
1) 2) 3)
4) 5)
Ход игры:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в страну "Правил дорожного движения".
Воспитатель: Давайте все вместе сядем в автобус поедем в необычную страну. В этой большой красивой стране много улиц. По ним движутся много легковых и грузовых автомашин, автобусы и никто никому не мешает. Это потому что есть четкие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать правила дорожного движения. А запомнить их нам поможет наш сегодняшний друг, который и пригласил нас в эту страну. (макет "Светофор") Но для начала, нужно отгадать загадку.
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают -
Людям помогают.
Дети: Светофор
Воспитатель: А зачем он нужен, ребята?
Дети: Чтобы регулировать движение
Воспитатель: У светофора есть три сигнала огонька:
Красный свет - Самый строгий, Стой! Дроги дальше нет, Путь для всех закрыт!;
Желтый свет - предупреждение, жди сигнала для движения;
Зеленый свет - говорит "Проходите, путь открыт!"
Воспитатель: дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?
Дети: На зеленый свет.
Воспитатель: Правильно! А еще светофор приготовил для всех загадки. У него есть помощники, называются они дорожные знаки. Вы слышали про них?
Де
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>